常州大学

一、网站概况

常州大学官网（https://www.cczu.edu.cn/）是该校面向社会的信息服务门户。常州大学创办于1978年，前身为南京化工学院无锡分院、常州分院，历经江苏化工学院、江苏石油化工学院等阶段，于2010年正式更名为常州大学，现为江苏省人民政府与中国石油天然气集团有限公司共建高校。学校坚持”扎根地方、服务产业”的办学定位，形成以石油石化、能源化工为鲜明底色，多学科协调发展的格局，办学层次涵盖本科、硕士、博士贯通培养，下设科教城、西太湖两大校区。

官网承担着学校新闻发布、校务公开、学术传播与公共服务等核心功能，首页设有校情概况、学院部门、教育教学、科学研究、招生就业、合作交流、信息服务、人才资源、校园文化等主要板块，并针对在校学生、教职员工、校友校董等不同群体提供差异化入口，兼具中文与英文版本，是了解常州大学建设发展、获取校园服务的一站式平台。

二、核心功能详解

新闻资讯发布。 网站首页集中呈现”常大·要闻””常大快讯””媒体·常大”等栏目，实时更新学校重大动态。用户可第一时间获取学科突破、产学研合作、师生获奖、校地共建等重要消息。例如学校核心技术与中石化南化公司联合攻关的国产节能电解槽取得关键突破、组织承办世界华人生物医学工程协会国际大会等信息均有专题报道，便于外界了解学校最新进展。

数字校务服务。 网站整合”一网通办”入口，并为在校学生、教职员工、校友校董等群体设置专属服务通道。校内用户可借助”常大校历””作息时间””WEBVPN””图书馆””在线课程”等快速链接，便捷使用电子邮件、办公电话等常用服务，实现跨校区、多场景的线上办事与资源共享。

学术科研展示。 “学术科研”与”四创”视窗板块集中展示学校科研创新成果，如学校自主研发的乙二醇加氢精制技术在全球首套大型轻烃制聚酯级乙二醇装置上一次开车成功、王俊团队攻克芯片制造”卡脖子”材料获得6N级高纯电子级氯气等，生动呈现学校原始创新、工程转化与产业放大的完整链条。

信息检索导航。 首页顶部提供全局搜索功能，同时设有”通知公告””专题网站””友情链接”等导航，用户可依据关键词或栏目快速定位所需信息，并结合新闻、视频、图片等多媒体形式丰富阅读体验。

三、使用教程/操作指南

浏览新闻资讯。 进入首页后，可直接在”常大·要闻”等栏目滚动查看最新动态，点击标题即可展开完整报道；如需查阅历史内容，可通过搜索结果页的时间或关键词筛选，适合快速掌握学校近况。

查找校务信息。 需要办理校园事务的用户，可在顶部选择”一网通办”或对应身份标签（在校学生/教职员工/校友校董）进入专属服务页，再依据功能图标进入图书馆、在线课程或邮件系统，校内系统通常需以校园账号登录。

检索科研与招生资料。 报考学生或合作单位可在”招生就业””招生咨询电话”等板块获取招生与咨询服务信息，通过”科学研究”栏目了解优势学科与平台；如需联系学校，页面底部清晰标注了两大校区地址、办公电话及招生咨询热线等联系方式。

快捷使用小技巧。 页面右下角设有”返回顶部”按钮，长页面浏览时可一键回顶；顶部可切换”首页/EN”的中英文界面。建议使用最新版Chrome、Edge等主流浏览器访问，以获得最佳展示效果。

四、内容与资源质量

常州大学官网内容与学术资源基础扎实，学科覆盖面广。学校依托化学、材料、能源、装备、石油与天然气工程等优势学科，科研项目与成果高度集中于能源化工领域，并承办世界华人生物医学工程协会国际大会、第五届全国大学生射击锦标赛等高端赛事与学术活动。官网对学校育人成就展示全面，如学子在2026中国大学生Chem-E-Car竞赛中实现赛事荣誉历史性突破、在校生斩获全国大学生射击锦标赛全国第五名等。

在师资与科研资源方面，官网呈现了学校与如东县人民政府共建高等研究院、与道金智能及交通银行等企业签署战略合作协议等产教融合成果，并发布国内首个面向普通高等学校的产教融合团体标准《普通高等学校产教融合工作指引》。网站内容更新及时、栏目条理清晰，兼具办学历史回溯、前沿科研解读与招生就业公开信息，为访客提供了较为完整、可信的高校信息参考。

五、适用人群与场景

潜在考生与家长。 通过官网的校情概况、招生就业、学院部门及校史故事等栏目，可全面评估学校的学科优势、办学层次与校园氛围，为志愿填报与择校决策提供依据。

在校师生与校友。 借助一网通办、邮件系统、图书馆、WEBVPN等入口高效处理日常教学与校务事务，校友可通过校友校董专属通道了解母校动态、参与校庆等校园文化活动。

企业、科研机构与合作单位。 科研人员与产业界可在”科学研究””合作交流””通知公告”板块中获取学校科研平台、团队成果与最新合作动态，方便对接产学研资源、寻求技术转化与项目合作机会。

六、使用说明与注意事项

账号与权限。 浏览新闻及公开资讯无需注册，网站面向社会开放；但使用图书馆、邮件、在线课程、一网通办等校内数字服务时，通常需要以学校分配的校园账号登录，具备相应权限方可访问。

多端访问支持。 网站已适配主流移动设备，手机端可直接浏览页面；建议在具备稳定网络的环境中访问，校园内部网系统（如WEBVPN）建议在公司或公共场所环境下使用，以保障访问顺畅。

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