龙岩学院

一、网站概况

龙岩学院官方网站（www.lyun.edu.cn）是这所地方性本科高校面向社会的信息门户与综合服务平台。学校创建于1958年，历经六十余年深耕发展，已形成以工学为重点、涵盖理、工、文、管、经、教等多学科协调发展的办学格局。目前，学院设有43个本科专业，在校学生约15000人，教职工超过1000人，并拥有硕士研究生培养能力，办学层次完整。

作为学院对外展示和服务的主窗口，官网整合了大量实用板块，包括学校概况、机构设置、教育教学、科学研究、人才招聘、招生就业、合作交流、信息公开和对外服务等九大主干栏目。首页同时呈现头条新闻、学校新闻、荣誉榜、媒体聚焦、院处动态、学术预告和通知公告等动态栏目，便于不同用户快速获取所需信息。网站还提供中英文切换、面向在校生、教职工、校友、考生及访客的分类入口，并设置融合门户、办公系统、内网入口、校内邮箱等专属服务通道，功能覆盖全面、层次清晰。

二、核心功能详解

新闻资讯与成果展示。 网站实时更新学校的重要新闻和荣誉成果，如近期公布的7项省级教学成果奖、全国大学生机械创新设计大赛三届蝉联一等奖等信息均在此发布。用户可通过”头条新闻””学校新闻””荣誉榜””媒体聚焦”等栏目浏览学校最新动态，快速了解办学成就与发展方向。

分类服务入口。 官网针对不同身份的用户提供差异化的服务通道。在校生、教职工、校友以及考生及访客分别拥有专门的入口，其中”融合门户””办公系统””内网入口”满足了师生在校内的日常办公与学习需求。考生可进入”招生就业”栏目了解报考信息，校友则可查阅学校发展动态。

资源系统与学术预告。 网站汇集了图书馆、学报投稿、课程中心、干部培训等实用资源入口。学术预告栏目定期发布各类专题讲座信息，涵盖AI赋能研究范式、闽台历史文献保护、客家研究前沿等多个学科方向，是获取学术活动信息的重要渠道。

机构导航与专题平台。 官网设置了”党政管理机构””教学和教辅机构””学术、科研机构””附属单位和其他”四大分类导航，使用者可据此快速跳转至各二级学院、研究院及职能部门页面。理论学习网、教师思政与师德建设专题网等专题平台也为特定学习场景提供了集中化入口。

三、使用教程/操作指南

第一步：按身份选择入口。 访问官网首页后，页面顶部的”在校生、教职工、校友、考生及访客”分类标签即是对应的大门。考生与家长可直接点击”考生及访客”，进入”招生就业”栏目查询招生政策、专业目录等信息。

第二步：访问办公与教学系统。 在校师生可点击”融合门户””办公系统”或”内网入口”登录学校专属平台。首次使用需凭学号或工号及相应密码完成认证，若有疑问可联系信息网络中心协助处理。

第三步：检索与订阅所需信息。 如需了解某学院的师资或科研情况，可运用底部”机构导航”定位对应二级学院页面；想参加学术活动，时常留意首页”学术预告”栏目即可；需要查阅文献，可直接从顶部”图书馆”入口进入馆藏系统。

小技巧与注意事项： 网站支持手机浏览器访问，界面会根据屏幕尺寸自适应调整。官网提供中英文两种语言版本，可按需切换。校内部分系统（如内网入口、办公系统）在校外访问时可能需要通过学校提供的VPN通道登录，具体方式以信息网络中心的说明为准。

四、内容与资源质量

龙岩学院官网的内容与资源具有较为扎实的支撑。学科方面，学校设有43个本科专业，涵盖师范、外语、传播设计、经管、数信、物机、化学材料、生命科学、资源工程、体育健康等多个学院，学科覆盖面较广。师资方面，官网”奇迈人物”栏目持续展示优秀教师事迹，如主持15项国家级、省级课题的綦鹏副教授，发表30余篇论文的吴志杰教授等，师德典型充实。

科研与竞赛成绩显著，近期学校牵头5项成果荣获省级教学成果奖，学生在机械创新设计大赛中连续三届夺得全国一等奖，并在机器人及人工智能大赛、测绘学科创新创业智能大赛、美育与艺术设计类赛事中屡获佳绩。官网还设有中央苏区研究院、闽台客家研究院、古田乡村振兴学院等特色研究平台，并依托校内多个产业研究院服务地方发展。学术预告与课程中心资源丰富，为师生成长提供了良好支撑。

五、适用人群与场景

在校学生与教师： 学生可通过融合门户、教务系统、课程中心完成日常学习任务，并从学术预告中获取讲座信息；教师则可使用办公系统、人事与科研系统开展教学与科研管理工作。

高考考生与家长： 在填报志愿或就读前，可进入”招生就业”栏目了解专业设置、招生计划及就业情况，帮助评估院校与自身需求的匹配度。

广大社会公众与访客： 想了解龙岩学院办学动态、参与公开讲座或进行合作交流的校外人士，可通过”学校新闻””合作交流””对外服务”等栏目获取开放信息，并可联系相关机构对接资源。

六、使用说明与注意事项

无需强制注册即可浏览公开内容。 官网首页的新闻资讯、招生信息、学术预告等公开栏目无需登录即可查阅；而办公系统、内网入口等专属服务需凭校内账号认证后使用。

支持手机与电脑访问。 网站页面采用响应式设计，在手机、平板及电脑浏览器中均可正常浏览，建议使用主流浏览器以获得最佳显示效果。

部分系统存在访问限制。 内网入口、办公系统等仅供校内网络或通过学校提供的认证通道访问，校外用户如需使用相关功能，可依据学校信息网络中心的指引完成连接。